Öppna upp den finskspråkiga avdelningen

I sakkunnigutlåtande från Eva Lindgren, professor i språkdidaktik och David Kroik, doktorand i språkdidaktik har båda varit tydliga med att barnen behöver skapa ett tryggt rum där de får möjlighet att diskutera och utforska det finska språket. Det trygga rummet skapas genom att de finsk-svenska barnen får en egen finskspråkig avdelning. Uppdelning mellan andra förskoleavdelningar riskerar att omintetgöra möjligheten att skapa detta trygga rum. Vi anser att experternas slutsatser talar klarspråk och vi beslutsfattare i kommunen måste ta dessa på allvar.

Därtill är det även viktigt att belysa att flertalet vårdnadshavare till barn på förskolan har uttryckt sitt missnöje över den senaste tidens förändringar och har överklagat den omorganisation som skett till förvaltningsrätten. I beslutet kan man läsa att förvaltningsrätten endast gör en prövning av huruvida det går att överklaga rektorns beslut och inte huruvida uppdelningen av grupperna som skett var rättsenlig eller inte.

Vi ser inga problem med att dela upp avdelningarna så att det sker en anpassning till barnens behov och förutsättningar. Problemet i detta fall är, återigen, att det skett en integrering med andra förskoleavdelningar där majoritetsspråket inte är finska.

De finskspråkiga barnen har rätt att lära sig sitt språk genom interaktion, prövande och lek. Uppdelningen som skett minimerar deras möjligheter att utveckla sitt språk och sin kulturella identitet. Socialdemokraterna vill se att de finskspråkiga barnen får en egen finskspråkig avdelningen där majoritetsspråket är just finska.

• Marie Axelsson (S) oppositionsråd
• Susan Jibran (S) 2:e vice ordförande i Barn- och ungdomsnämnden

Läs mer: Socialdemokraterna ljuger om finska skolan